2014年“女生第一课 玫瑰课堂”在京启动——景衡教育推动青春期女生健康教育新篇章

2014年，由景衡教育发起的“女生第一课 玫瑰课堂”在北京正式启动。该项目聚焦青春期女生的身心健康教育，旨在通过科学、系统、温暖的课堂形式，帮助女孩们正确认识自我、树立自信、增强自我保护意识。

“玫瑰课堂”以“绽放自我、关爱成长”为核心理念，课程内容涵盖青春期生理变化、心理调适、人际交往与安全教育等多个维度。景衡教育组建了由教育专家、心理咨询师和医学专业人士构成的讲师团队，采用互动式教学与情景模拟相结合的方式，让女生们在轻松的氛围中获取知识、表达困惑、建立积极的自我认同。

启动仪式的现场，景衡教育相关负责人表示，青春期是女生成长的关键阶段，社会、学校和家庭应共同为她们营造一个理解、尊重与支持的成长环境。“女生第一课”不仅是一堂生理知识课，更是一堂关乎人格养成与生命教育的启蒙课。景衡教育计划将“玫瑰课堂”逐步推广至更多城市和学校，推动青春期女生健康教育常态化、体系化。

“女生第一课 玫瑰课堂”的启动，标志着社会力量参与青少年健康教育的一次有益探索，也为构建学校、家庭、社会协同育人的教育生态提供了新的实践样本。